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第12章（第1页）

那天晚上之后，宿望没再躲着宿旸。宿旸再来探班，看见他哥虽然还是清瘦，眼底的郁色却散了许多，甚至会在休息间隙跟他插科打诨，宿旸嘴上不说，心里那块石头总算落了大半。

真正让宿望彻底拐过那个弯的，是又一次去特殊学校。

乐乐依旧大部分时间沉默，但那天校长带来了一只刚满月的小奶狗，毛茸茸的一团，放在铺了软垫的篮子里。

几个孩子好奇地围着，乐乐也被吸引了目光，虽然没靠近，但视线一直跟着小狗移动。

校长蹲在乐乐身边，声音温和得像春天的溪水：“乐乐看，它叫豆豆。它很小，需要人照顾。以后校长每天带它来，你也帮我看看它，好不好？”

乐乐没反应，手指却无意识地蜷缩了一下。

宿望站在不远处看着，心里某个地方被轻轻撞了一下。

他忽然清晰地意识到，乐乐的世界的墙很厚，但并非密不透风。

校长在用她的方式，一点一点凿开缝隙，把阳光、温暖、还有这只柔软的小生命，耐心地送进去。

这个世界上，哪有完全的孤岛。

乐乐有校长，有愿意耐心等待他的老师，未来可能还会有更多像豆豆一样闯入他生命的存在。

而他自己呢？

他想起母亲偶尔发来的、絮絮叨叨让他注意身体的微信。

想起宿旸明明担心得要命，却还是选择相信他，只是默默买了更多营养品塞给他助理。

还有袁百川那个深夜的拥抱，和那双盛满心疼却从不试图捆绑他的眼睛。

就连他所要扮演的那个自闭症哥哥，在剧本里，也有一个不离不弃、最终用笨拙却真挚的方式照亮他世界的妹妹。他的人生，同样不是一片绝对的荒原。

这个认知像一把钥匙，打开了困住他许久的思维死角。

执着于成为角色，沉浸于体验痛苦，反而让他忽略了角色与角色外世界的连接，他自己与身边人的连接。

表演不是吞噬，而是理解之后的呈现。投入也不是迷失，而是带着自我的锚点去航行。

那股压在心口令他窒息的沉郁，忽然间烟消云散。