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第361章 （上）研学启智润童心，稚手捏泥承文脉（第1页）

载誉归乡的欢腾尚未散去，侨瓷非遗传承基地便迎来了一批特殊的客人。

清晨的薄雾还萦绕在韩江江面，龙窑旁的古榕树下，已经响起了清脆的童声。一辆辆写着“侨瓷美育研学专线”的大巴车缓缓驶入基地，来自侨乡各中小学的百余名学生，背着小画板、提着小竹篮，眼中满是好奇与期待，在老师的带领下，井然有序地走进了这座承载着千年瓷韵的传承之地。这是侨瓷青少年美育工程启动后的首批研学团，也是侨瓷薪火向着新生代传递的第一站。

基地早已为孩子们布置好了专属研学区域，青石板铺就的小道旁，摆放着迷你拉坯机、细腻的陶泥、天然矿物颜料，墙上挂着侨瓷从采土、揉泥、拉坯、利坯、晒坯、施釉到烧窑的全流程图解，图文并茂，浅显易懂。苏念、林晓带着护遗中心的年轻成员们早早等候在此，她们换上了素雅的中式衣衫，脸上挂着温柔的笑意，全然没有了此前与伪瓷博弈时的凌厉，只剩传承文脉的温婉与坚定。

“小朋友们，欢迎来到侨瓷的家。”林晓蹲下身，牵着一个扎着羊角辫的小女孩，轻声讲解，“我们脚下的这片土地，千百年前就烧起了龙窑烟火，一代代匠人用双手，把泥土变成了漂洋过海的瓷器，这就是我们侨乡的宝贝——侨瓷。”

孩子们围聚在展台前，看着陈列柜里温润如玉、纹样精巧的侨瓷作品，有玲珑剔透的薄胎瓷瓶，有绘着海丝商船的瓷盘，有刻着侨乡骑楼的瓷壶，一个个瞪圆了眼睛，忍不住发出阵阵惊叹。“好漂亮啊！”“这个瓷器上还有船！”“我也想做一个！”稚嫩的声音此起彼伏，像山间清泉，叮咚作响，为古朴的传承基地，添满了蓬勃的生机。

苏老、陈姨等老匠人特意推迟了工坊的劳作，亲自来到研学区，为孩子们示范最基础的制瓷工艺。陈姨坐在拉坯机前，双手轻轻抚上柔软的陶泥，随着转盘缓缓转动，一捧平凡的泥土，在她布满老茧却灵巧的手中，渐渐成型，从圆墩变作碗形，从碗形化作细颈瓶，不过片刻，一个小巧的瓷坯便初具雏形。

“制瓷先守心，揉泥要匀，拉坯要稳，心浮气躁，做不出好瓷器。”陈姨的声音温和却有力，每一个动作都慢而清晰，让孩子们看得清清楚楚。

孩子们按捺不住心中的欢喜，纷纷围上前来，在传承人们的指导下，伸出小手触碰陶泥。凉丝丝、软乎乎的陶泥在掌心滚动，有的孩子揉成了小团子，有的捏出了小花朵，有的学着拉坯，却让陶泥歪歪扭扭，引得大家哈哈大笑。小江站在研学队伍中间，耐心地帮一个小男孩扶正瓷坯，手把手教他调整力度：“手指要轻轻贴着泥，跟着转盘走，别急，慢慢来。”

小男孩仰起头，眼中闪着光：“江哥哥，你把侨瓷带到欧洲去，太厉害了！我以后也要像你一样，让全世界都知道我们的侨瓷！”

一句话，让周围的传承人们都红了眼眶。

苏念拿着画板，教孩子们在瓷坯上绘制侨瓷传统纹样，海丝的浪花、侨乡的红棉、龙窑的烟火、团圆的侨字纹，一笔一画，都是文脉的传承。有孩子画了飞机与瓷器，歪歪扭扭地写着“侨瓷飞遍全世界”；有孩子画了老匠人与小朋友，取名《守窑的爷爷和学瓷的我》；还有孩子捧着自己捏的小瓷龙，骄傲地说：“这是守护侨瓷的龙！”

阳光穿透薄雾，洒在孩子们稚嫩的脸庞上，洒在传承人们温柔的侧影上，洒在龙窑升腾的淡淡烟火上。没有轰轰烈烈的仪式，没有万众瞩目的欢呼，只有一捧陶泥、一双双手、一颗颗赤诚的心，却让侨瓷的种子，悄然埋进了新生代的心田。

苏老站在古榕树下，看着眼前其乐融融的场景，浑浊的眼眸中满是欣慰。他轻轻抚着身旁的龙窑碑刻，低声呢喃：“老祖宗，您看见了吗？孩子们喜欢侨瓷，这手艺，有后了，有后了啊……”

一旁的顾倾城静静伫立，望着眼前稚手捏泥、童心向瓷的画面，嘴角扬起浅浅的笑意。她知道，护瓷是坚守，传瓷是使命，而让孩子爱上侨瓷，才是文脉永续最坚实的根基。这场始于泥土、归于初心的研学，不是一场简单的体验，而是侨瓷薪火赓续的全新开始。

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